20 августа 2011 года в Паркенте (Ташкентская область) состоялось открытие научно-образовательной обсерватории, которая будет являться учебной базой Национального университета Узбекистана. Это стало результатом совместной работы Астрономического института АНРУз, Национального университета Узбекистана и Института материаловедения (НПО "Физика-Солнце"). Об этом сообщается на сайте Астрономического института.
Обсерватория размещается в Паркенте на территории института Материаловедения и оснащена телескопом АЗТ14 с диаметром главного зеркала 48см. В качестве приемника используется CCD камера. Телескоп был восстановлен в Астрономическом институте - главное зеркало было заново алюминировано в Японии, была проделана большая работа по востановлению механики и электроники телескопа. После открытия была проведена научно-популярная лекция по астрономии.
В Астрономическом институте помимо научных проектов выполняются так же общеобразовательные проекты. Основной задачей последних является популяризация астрономии, а так же оказание содействия учебным заведениям имеющим астрономические отделения. В рамках этих проектов предполагается создание целой сети научно - образовательных обсерваторий на базе вузов республики.
Так в 2006 году в результате совместной работы Астрономического института и Самаркандского государственного университета была введена в строй научно-исследовательская обсерватория при Самаркандском университете. Она была оснащена телескопом Grubb Parson с диаметром главного зеркала 48см. Инструмент был демонтирован с Майданокской высокогорной обсерватории и передан Астрономическим институтом Самаркандскому университету. В 2008г. в результате совместной работы Астрономического института и Андижанского государственного университета такая наблюдательная база была создана при Андижанском университете. Обсерватория была оснащена телескопом с диаметром главного зеркала 30 см, который был передан Астрономическим институтом Андижанскому университету.
На телескопах этих учебных обсерваторий выполняются лабораторные, курсовые и дипломные работы студентов вузов. Так же следует отметить, что потенциальные возможности этих инструментов позволяют их использовать не только в практических учебных занятиях, но и для выполнения научно - исследовательских задач.
Источник: